jueves, 27 de septiembre de 2012

CAVERNÍCOLAS EN LA CARRETERA




 Manuel CASTAÑO, 29-09-12
Posiblemente a más de uno de los lectores le venga sobrada la información y los comentarios del tema que tratamos hoy. Y hasta tengo la completa convicción de que algunos me tacharán de repetitivo, maniático y obsessivo al insistir una vez más sobre las ventajas que nos ofrece el dichoso cinturón de seguridad  y los sistemas de retención cuando conducimos o viajamos en un vehículo.
Admitiendo que los que están posicionados a la defensiva pudieran llevar algo de razón en esta lid, trataré de presentar mis argumentos defensivos, no tanto para protegerme del ataque, sino más bien para resaltar, una vez más, la importancia y maravillas de usar siempre y de forma adecuada este sistema de protección: por seguridad y por cumplimiento de lo establecido en el reglamento de Circulación. Es decir, por salud y por ética, porque ante un accidente que suframos estos sistemas de seguridad activa puede ser la diferencia entre la vida y la muerte.
Una de las razones que me ha  movido a ser pertinaz con las ventajas de uso de los sistemas de retención, es el informe que estoy leyendo y que ha emitido la Dirección General de Tráfico, resultado de la campaña de mentalización social que ha realizado el 12 de septiembre del actual año, coincidiendo con el indicio del curso escolar. ¡A ver si algunos padres, madres y abuelos se enteran de que su vida es importante, pero sobre todo la de sus hijos y nietos, a los que muchas veces llevan sin las medidas protectoras adecuadas en el itinerario casa-colegio!
Los datos de este informe no dejan de sorprender  y ya me dirán que se pueden considerar de extrema gravedad pues en los 400.000 vehículos controlados, 294 menores viajaban sin el cinturón de seguridad o sin sistema de retención infantil (la sillita adaptada a su estatura, edad y peso). La DGT resalta también como dato altamente significativo que pese a los mensajes difundidos por diferentes organismos y el conocimiento general que se tiene de que su uso reduce a la mitad el riesgo de muerte en caso de accidente, más de 4.500 personas circulaban en vehículos sin hacer uso del mismo. Por si fuera poco y para redundar en mis argumentos, de todos los infractores pillados (pese a que se había avisado de la campaña), 2.931 eran conductores y 1.364 pasajeros, es decir, que los conductores mal, pero los viajeros ni pierden baza.
No me negarán ahora que, pese  a que hemos progresado en los niveles de civilización y a la amplia y reiterada información emitida por la DGT, es inadmisible que haya casi un uno por ciento de cavernícolas circulando por nuestras carreteras sin ponerse el cinturón.
De nada servirá que la DGT siga insistiendo en la importancia de la seguridad de los usuarios de las vías, si algunas acémilas pasan de leyes, consejos y cuidado de su salud. La solución pasa por una responsabilidad compartida entre todos los usuarios, responsabilidad que se asume y ejercita siempre y cuando cada uno de nosotros seamos personas educadas, respetuosas y cumplidoras de la ley, como lo es la mayor parte de los ciudadanos.
Así pues, si el caso suyo no se refleja en la parte negativa de mi artículo, ánimo, felicidades y adelante con el buen ejemplo e impidiendo que nadie de cuantos se suban en su vehículo viajen sin el sistema de retención adecuado. Y si, por el contrario, se ha sentido incluido en el grupo cavernícola, perdóneme por las formas, pero no por el fondo de la cuestión, ya que, desde hoy, le hemos animado a tomar en serio la prevención de su vida y la de sus seres queridos. Porque, más allá de la 'obligación legal', el uso de cinturón de seguridad, para todos los ocupantes de un vehículo y de forma permanente, tiene sentido, aunque se trate de desplazamientos muy cortos, tanto en zonas urbanas como no urbanas. No hay excusas que justifiquen el no uso del mismo, pues todas las investigaciones confirman sus ventajas. El cinturón es una da las formas más sencilla, económica y segura de salvar la vida y por suerte lo tenemos gratis en todos los coches. ¡Abrocharse al cinturón es garantía de salud y vida!

domingo, 23 de septiembre de 2012

LA MOVILIDAD SEGURA. Cuestión de pequeños detalles



Manuel CASTAÑO 23-09-12
 Llevamos una semana dedicada a la Movilidad Segura a nivel europeo y es muy posible que para muchos haya pasado sin pena ni gloria. Cosa que no es de extrañar, ni motivo suficiente para echar en cara nada a nadie, pues suele ocurrir que cuando se asigna oficialmente `el día de`, los resultados son mínimos aunque el nivel de acallar conciencias colectivas o personales logre unos importantes niveles. Por este motivo, recordemos que esta semana ha pretendido ofrecer acciones de concienciación dirigidas a sensibilizar a todas los ciudadanos sobre las consecuencias negativas que tiene el uso irracional del coche, sobre todo en la ciudad, tanto para la salud pública como para el medio ambiente, y los beneficios del uso alternativo de los modos de transporte colectivo, el caminar,  usar la bicicleta y conducir de forma eficiente sostenible y segura. Pequeños detalles que si los llevásemos a la práctica diaria contribuirían de forma significativa al logro del objetivo pretendido. Porque la Seguridad Vial es una tarea de responsabilidad compartida y continuada y no solamente de una semana, más o menos intensa, en la cual los ayuntamientos y ecologistas sacan sus estandartes para lucirse en la procesión, publicitando sus buenos Planes de Movilidad y Sostenibilidad, que posteriormente guardan en sus archivos, como se hace con las imágenes procesionales, hasta que llegue el próximo año.
El eslogan elegido para este año era personalizado y directo: Participa en los Planes de Movilidad de tu ciudad: ¡muévete en la buena dirección! Si analizamos un poco el contenido, podremos comprobar cómo se nos trata con una proximidad inusual, como de colegas, y haciendo una llamada directa a la implicación y el compromiso, como si los ciudadanos hubiésemos sido citados en algún momento a participar en su diseño, seguimiento o valoración. Y, por si fuera poco, pretenden hacernos reflexionar sobre el papel tan importante que los Planes de Movilidad Urbana Sostenible pueden jugar en nuestras ciudades, argumentando que se necesita desarrollar un sistema de transporte urbano que permita conjugar la demanda de movilidad, la protección del medioambiente y que haga de las ciudades mejores lugares para vivir y convivir. Pero estos deseos, que están en la mente de muchos ciudadanos, ven cómo sus representantes municipales no son capaces de hacerlos realidad. Porque una cosa es predicar o aparentar y otra muy diferente es dar trigo o ejecutar debidamente esos costosos y pomposos Planes de Movilidad, que no hay ayuntamiento que presuma de él, pero que muy pocos lo ponen en práctica.
Por poner algún ejemplo, podemos ver como dentro de las actividades programadas para la semana citada, se dice: hoy se celebra el "Día del Peatón" que permitirá a los ciudadanos recorrer andando el centro histórico de la ciudad con el objetivo de descubrir las excelencias de caminar y contemplar los principales monumentos de la ciudad, patatín patatán… Como si ese casco antiguo o las calles peatonales de la ciudad solamente estuviesen disponibles para los ciudadanos en esta importante semana, porque, a partir de la siguiente,  nos volveremos a sentir relegados por los vehículos y a toparnos con las mesas y sillas que invaden todos los espacios reservados para que los peatones disfrutemos, sin peligro y con la posibilidad de fomentar la convivencia. Pero eso es harina de otro costal, porque lo importante es la semana.
La Movilidad Segura se consigue con pequeños detalles que se practican por todos los ciudadanos y de forma continuada. La implicación de los ciudadanos se logra con la llamada a la participación real en todas las fases del Plan y no solamente con escaramuzas circunstanciales, porque cuando las cosas no se hacen bien, no debemos extrañarnos que la semana de la Movilidad, año tras año, no sirva absolutamente para nada.
Si todos los ciudadanos estuviésemos concienciados sobre las ventajas de caminar, usar la bici, incrementar el uso del transporte público, usar los sistemas de retención, conducir de forma eficiente respetando las normas y señales, propiciando la tolerancia y la convivencia, seguro que nuestras ciudades serían más seguras para todos y para el medio ambiente. Eso sí,

lunes, 10 de septiembre de 2012

CAMPAÑA ANUAL DEL USO DEL CINTURÓN Y LOS SISTEMAS DE RETENCIÓN INFANTIL (DGT, España)

 M CASTAÑO, 10-09-12
Hoy inicia la DGT la campaña de concienciaón del usos del cinturón y los sistemas de retención infantil
Parace mentira, pero todavía hay quien desprecia su vida al no ponerse el cinturón de seguridad cuando conduce, pero sobre todo, todavía hay padres o familiares insensatos que desprecian la salud y la vida de sus hijos a los que lleva en el coche sin los sistemas de retención apropiados.
Reforzar la buena práctica de la mayoría de los ciudadanos y castigar con la sanción a quienes incummplen la norma, es el objetivo de la DGT con esta campaña. ¡Todos podemos!
1. Si quieres empaparte de información:

Artículos relacionados en la Revista de Tráfico http://www.dgt.es/revista/num215/archivos_seguridad-sistema-retencion-infantil.html
SISTEMAS DE RETENCIÓN

sábado, 8 de septiembre de 2012

IV CURSO DE EDUCACIÓN PARA LA SEGURIDAD VIAL DESDE LA PERSPECTIVA ESPAÑOLA, EUROPA E IBEROAMERICANA. Modelos educativos, recursos y buenas prácticas (On line)



Ya está abierta la inscripción hasta el día 17 de octubre, 2012.

Duración del curso: del 11 de ocubre al 7 de noviembre.

La Universidad de Salamanca y la Dirección General de Tráfico organizan este curso on line con el fin de facilitar el acceso y la formación académica a cuentos estén interesados en esta materia: profesores del sistema educativo, profesores de autoescuela, policías locales, agentes educadores de la educación no formal, pedagogos, psicólogos, sociólogos... y cualquier profesional o estudiante. Este Curso ha sido diseñado con una vertiente española, europea e iberoamericana y una metodología basada en el trabajo colaborativo entre profesionales internacionales y la interacción facilitada por el uso de las herramientas que nos aportan las nuevas tecnologías.
El profesorado lo conforman expertos en la materia pertenecientes a la Universidad, a la Dirección General de Tráfico y otras instituciones de ámbito nacional e internacional. Se certificarán 3 créditos.
La Seguridad Vial reclama profesionales bien formados que puedan multiplicar efectos preventivos desde el ámbito donde trabajan y este es el principal objetivo del curso.
La información y programación completa y detallada de este curso se encuentra en la web que se adjunta.

Mail: vmanso@usal.es y manuelcaspar@usal.es

miércoles, 5 de septiembre de 2012

ENTREVISTA TV. VIOLETA MANSO, Jefa de la Unidad de Intervención Educativa de la DGT.


Ofrecemos la entrevista completa de la Dra. MANSO PÉREZ  en TV.
En ella presenta la estructura y objetivos de su UNIDAD y resalta la importancia y tratamiento dela Educación Vial en todos los ciudadanos, como la base imprescindible para la Seguridad Vial.

Para ver la entrevista en video, haga doble clic en el enlace:
http://youtu.be/9tCnwKfbvmo

jueves, 30 de agosto de 2012

EDUCACIÓN VIAL PARA LA CIUDADANÍA EN EL CURRÍCULO


Informar, formar y educar vialmente.
M. CASTAÑO, 30-08-12
Ignoro si alguno de los lectores puede estar en consonancia, positiva o negativa, con los planteamientos que vierto semanalmente en esta columna. Unos contenidos de hondo calado social, ya que la movilidad nos afecta a todos y entre todos debemos dar soluciones para su mejora. Cierto es, y no miento, que con relativa frecuencia me encuentro con amigos o conocidos que comentan haberme leido, valorando críticamente el contenido del mensaje. En verdad, que algo se incrementa el ego del escritor cuando sus oidos reciben comentarios de este calado, pero sobre todo, me animan a seguir estrujándome el cerebro cada semana para buscar y plasmar temas de actualidad que puedan ser de utilidad y de mejora de la Movilidad Segura que aletea sobre todos mis comentarios y  posturas. Basándome en la línea que planteo, esta semana he optado por tratar un tema tan manido y mal aprovechado como necesario, en el que pocos creen, pero que se hace imprescindible para la formación integral de los ciudadanos. Un tema que precisa de un soporte inicial y permanente, tanto a nivel personal como social. Me refiero a la “Educación”, en este caso, no tanto a la general, sino específicamente a la vial. Y lo haré por motivos de importancia y de actualidad, ya que, a principios de del mes de agosto, una nueva normativa regulará el tratamiento que va a recibir la Educación Vial dentro del currículo de la enseñanza reglada.
Hace un par de meses que la sola presencia e inmediatez de las vacaciones veraniegas ayudaban a subir algunos enteros la autoestima y los ánimos de muchos ciudadanos, sobre todo la de quienes están menos afectados por la puñetera crisis, el hartazgo de los recortes, subida de impuestos, ERES, despidos y rescates. Pero, como suelen hacer todos los políticos, aprovecha el verano para lanzar ciertos puñales o sacar las mordazas, y aprovechando la relajación social y los inconvenientes para la lucha, lanzan subidas, nuevas leyes o medidas de gran calado e importancia.
Como venimos comentando, una de estas píldoras veraniegas ha tenido que ver con el tema del nuevo tratamiento, reforma o enfoque que ha dado el Gobierno al tema de Educación para la Ciudadanía. Como bien recordarán, este tema produjo grandes debates, desde que lo incluyera en el currículo el anterior Gobierno y la correspondiente pretensión de eliminarlo de por quienes están hoy en el poder. Pues parece ser, porque creo que no han terminado de recortar todos los flecos, que Educación para la Ciudadanía no ha sufrido desmoche anunciado, sino más bien una ligera poda sobre algunos aspectos ideológicos. El tema también ha afectado a la Educación Vial, por encontrarse dentro de este gran cajón de sastre de temas vitales para el desarrollo armónico de la formación integral de la ciudadanía. Pues bien, pese a que existían ciertos temores de que fuese eliminada, recortada o infravalorada, podemos decir, que con el BOE 186, del 4 de agosto, al menos, podemos respirar con cierto optimismo, por que la Educación Vial permanecerá en el currículo de Infantil, Primaria y Secundaria, dentro del Área de Educación para la Ciudadanía y en cuarto de la ESO, en el Área de Ético-Cívica. Prácticamente como estaba todo antes, con ligeros matices que la práctica irá desgranando y sin abandonar el tratamiento transversal en las diferentes áreas, cursos, tutorías, actividades complementarias o extraescolares. ¡Algo es algo!
Verdaderamente, quienes van a tener la oportunidad y responsabilidad de que la Educación Vial se implemente en el currículo, van a ser los profesores, los padres y los propios centros. Si queremos que esto llegue a ser real, la mejor manera es que cada colegio o instituto hiciese una apuesta responsable para incluirla de facto,  en el Proyecto Educativo.
El inicio de un nuevo curso puede ser una gran oportunidad para que en los diferentes claustros docentes y en las AMPAs, se dedique algún tiempo para poder hacer realidad este sueño, porque la Educación Vial es fuente de vida, previa a la adquisición de conocimientos.

LO MALO ABUNDA


domingo, 26 de agosto de 2012

EDUCACIÓN VIAL EN EL CURRÍCULO ESCOLAR

M CASTAÑO, 26-09.12Mucho se ha debatido (entre políticos interesados) y de espaldas a la sociedad, sobre EL sentido y conveniencia del Área de Educación para la Ciudadanía dentro del currículo escolar, en la cual se encontraba contemplado el tratamiento de la Educación Vial. 
Teníamos ciertas dudas de cómo iba a ser tratada con la reforma anunciada por el Partido Popular. Incluso nos temíamos lo peor.
Después de luchar largo y tendido, entre todos hemos conseguido que esta materia siga incluida en el currículo: dentro del Área de Educación para la Ciudadanía en Primaria (Tercer Ciclo) y en Secundaria (en 1º, 2º y 3º) y además en 4º dentro del área de Ëtico-Cívica. Prácticamente como estaba todo antes, con ligeros matices. Sin abandonar el tratamiento transversal en las diferentes áreas y cursos. Veremos a ver cómo se traduce a la hora de la verdad y, sobre todo, cómo van a responder los Centros Educativos, profesores y tutores. Porque lo ideal sería que cada Centro Educativo, dentro de su responsabilidad compartida, le diese el tratamiento ideal, que no es otro que incluirla de pleno derecho dentro del Proyecto Educativo del Centro.
Los intereados en este tema, pueden ampliar la información en BOE nº 186, sábado 4 de agosto de 2012. RD 1190/2012, (Página 55692) que modifica los decretos anteriroes: 1513/2006, de 7 de diciembre y el de 1631/2006, de 29 de diciembre. Todo sea por la mejora de la Educación Vial, como fuente de vida y base para la formación integral de las personas que anhelan una Movilidad Segura en convivencia.

martes, 21 de agosto de 2012

LA SEGURIDAD VIAL Y LOS MODELOS SOCIALES



Manuel CASTAÑO, agosto 2012.
En esta sociedad actual, convulsionada por la crisis despiadada, tanto a nivel económico, ético como de valores, no resulta raro levantarnos cada la mañana con más de lo mismo, pero extensible a diversos ámbitos sociales. Por no entrar de lleno en nuestras competencias, dejaremos a un lado la cueva de Bankia con su Alí Babá y los 40 ladrones, el caso Urdangarín con la extensión de su tentáculos, la incoherencia de los políticos que siguen sin recortar sus sueldos y prebendas, pese a que a la ciudadanía nos acogotan con recortes y falsas reformas.  Hoy nos centraremos en la importancia que deben tener los modelos sociales para la buena salud de la Seguridad Vial con sus actitudes y conductas viales adecuadas, porque todos aprendemos a través de la observación e imitación de los modelos de referencia, o lo que es lo mismo, aprendemos de las personas, de su ejemplo y buen hacer. Lo que Albert Bandura denomina como aprendizaje vicario, por observación y por imitación.
¿Qué por qué saco a colación este tipo de aprendizaje social? Pues, porque esta semana me ha dolido leer y ver en diferentes medios de comunicación el mal ejemplo dado por un profesor de autoescuela que seguía impartiendo clases, pese a tener retirado su permiso de conducir por haber consumido todos sus puntos. ¡Esto si que es un mal ejemplo social y para sus alumnos! En primer lugar por haber perdido todos sus puntos, señal de que es un infractor compulsivo. Después, porque ha estado engañando a la DGT sin cumplir la sanción otorgada y además, porque ha dejado por los suelos a su profesión y a la mayoría de los Profesores de Formación Vial. Pero está claro, que en cada profesión (y en esta con más frecuencia de la deseada) podemos encontrar modelos negativos, que además de la sanción administrativa, también merecen ser sancionados socialmente por faltos de ética y de profesionalidad.
Pero, en materia de Seguridad Vial hemos de ser prudentes, sin cargar las tintas a la totalidad, pero será positivo analizar situaciones y colectivos concretos que pueden actuar como modelos eficientes o contramodelos.
No obstante, habrá que resaltar las ventajas e inconvenientes que tienen los modelos sociales de aquellas personas que, por pertenecer a un grupo de determinado rango social, deben ser prescriptores a ultranza, ya que no solamente se la juegan ellos, sino que además está en juego la imagen del grupo al que pertenecen. Es así como podemos entender y comprender que los padres, los abuelos y los adultos en general debemos dar siempre buen ejemplo a los pequeños cuando actuamos como peatones, viajeros o conductores. Por esta misma razón, hay colectivos que deben ser mas exigentes en sus actitudes y comportamientos. Está muy mal que un profesor no respete el paso de peatones, que un Policía Local aparque el coche oficial encima de la acera o donde le venga en gana, que una guardia civil de tráfico te adelante en línea continua pese a no ir de servicio urgente, que un taxista se salte un semáforo o deje al cliente encima de un paso de peatones, que el conductor del autobús salga de la parada por el método del esquinazo, que un profesor de autoescuela enseñe a infringir al alumno, que un conductor de reparto estacione fuera de los espacios que tiene asignado, que un religioso  (incluso con hábito) cruce mal una calle, que el conductor de una ambulancia o el camión de bomberos usen la sirena cuando no es una urgencia, que un político sea capaz de infringir las normas y echarle la culpa a su conductor … y podríamos seguir y seguir engrosando la lista de malos modelos, porque el que esté libre que lance la primera piedra.
Por este motivo, es posible que lo mejor sea empezar por uno mismo reflexionando sobre nuestros comportamientos y nuestras formas de actuar como peatones, viajeros o conductores, no vaya a ser que pongamos verdes a los demás y nosotros nos vayamos de rositas, como hacen los políticos con los recortes que aplican al pueblo y ellos se lavan las manos. Porque en todos los ámbitos, es mejor predicar con el ejemplo y así  llegar a ser modelos a imitar.

jueves, 12 de julio de 2012

martes, 10 de julio de 2012

IV CURSO DE EDUCACIÓN PARA LA SEGURIDAD VIAL DESDE LA PERSPECTIVA ESPAÑOLA, EUROPA E IBEROAMERICANA. Modelos educativos, recursos y buenas prácticas

 La Universidad de Salamanca y la Dirección General de Tráfico organizan este curso on line con el fin de facilitar el acceso y la formación académica a cuentos estén interesados en esta materia: profesores del sistema educativo, profesores de autoescuela, policías locales, agentes educadores de la educación no formal, pedagogos, psicólogos, sociólogos... y cualquier profesional o estudiante, con una vertiente española, europea e iberoamericana.
 La Seguridad Vial reclama profesionales bien formados que puedan multiplicar efectos preventivos desde el ámbito donde trabajan.
La información completa y detallada de este curso se encuentra en la web que se adjunta.
Te agradeceríamos dieses difusión del mismo en los medios a tu alcance. Gracias anticipadas.
http://web.usal.es/~vmanso/presentacion.html.

Jornadas sobre sobre sistemas de retención en el automóvil para niños con discapacidad


 Adjunto invitación que me remite Yainire, para informaros sobre este evento.

Hola,
Me imagino que me recordaras… Mi nombre es Yainire Elorza y soy redactora de www.losmaspequenosyseguridadvial.com  y www.ninosyseguridadvial.com , dos webs de educación vial para niños de 3 a 5 años y de 6 a 11 años respectivamente, promovidas por el Instituto de Seguridad Vial de Fundación MAPFRE.

Te escribo, para invitarte a participar en las Jornadas sobre sobre sistemas de retención en el automóvil para niños con discapacidad que organiza Fundación Mapfre el próximo 11 de julio. Una jornada técnica sobre la seguridad en el automóvil de niños con necesidades especiales. Con la premisa de que la discapacidad no debería aumentar el riesgo de los menores ante los accidentes de tráfico, Fundación MAPFRE convoca a médicos, expertos en seguridad vial y representantes de distintas instituciones para llamar la atención sobre uno de los colectivos más vulnerables y más olvidados en la seguridad vial.
Este seminario  tendrá lugar en el Auditorio de FUNDACIÓN MAPFRE (Paseo de Recoletos 23, Madrid) a las 11:00 horas.

Durante esta jornada se presentará un estudio de Fundación MAPFRE en el que se analiza la situación actual de los menores con discapacidad como pasajeros de automóviles. La seguridad de los niños es imprescindible, independientemente de su condición física o psíquica, ya que todo el mundo tiene derecho a circular con el menor riesgo posible.
Para entender mejor este problema y las formas de combatirlo, intervendrán Fernando Garrido, director general del Instituto de Acción Social; Julio Laria, director general del Instituto de Seguridad Vial; los médicos Javier Ferro, Elisa López y David Pérez; el experto en seguridad vial Jesús Monclús y distintos representantes de la administración y de organizaciones como AESLEME. Puedes descargarte el programa completo aquí. http://www.profesoresyseguridadvial.com/wp-content/uploads/2012/07/Agenda-11-de-Julio-de-2012.pdf y para inscribirse https://www3.mapfre.com/estudios/solinf/SolAdmInternet.aspx?ID=PEI8401212

Serán muy interesantes, anímate!

Además te recomiendo nuestro Facebook de profesores www.facebook.com/profesoresyseguridadvial y al twitter @profesysegvial


Quedo a tu disposición para ampliar la información que estimes necesaria.

Muchísimas gracias por tu atención y por habernos dedicado este ratito a leer nuestro email.
Un cordial saludo,
Yainire Elorza Sánchez